富岡小学校なう 2月
2月29日(木曜日) 雪のない校庭で
今年は本当に暖冬で,先週校庭に積もった雪もあっという間に解けてしまい,思いっきり外遊びができる校庭の状態になっています。朝や業間,昼休み,放課後には,子どもたちが外に出て思いっきり体を動かしています。高学年の子どもたちは,大谷選手寄贈のグローブを使って野球を楽しんでいます。9月の児童アンケートでグローブが欲しいとお願いされていたので,大谷選手からのグローブは子どもたちにとってとてもうれしい贈り物となっています。
2月28日(水曜日) 表彰朝会
書きぞめ関係で賞を受けた子どもたちの表彰を行いました。町の書きぞめ大会でいただいたチャレンジ賞,大河原地区書きぞめ審査会での入賞,県書きぞめ審査会での入賞,それぞれ受賞した子どもたちに賞状を渡しました。入賞したみなさんおめでとうございます。これからも自分の可能性を信じてチャレンジしてしてください。校長からは「聴く」ことについて,相手の話を「耳」と「目」と「心」で聴くことができる子たちが増えてきたことを伝えました。おかげで学校全体があたたたかい雰囲気に包まれています。
2月27日(火曜日) 保健委員会アンケート結果から
保健委員会で3年生から6年生を対象にYoutube等の視聴時間,ゲームをしている時間等の調査を行いました。保健委員の子どもたちがその結果を見て気付いたことを記入したものが保健室前廊下に掲示してあります。保健委員の子どもたちの考察のように,良い生活を心がけている子どもたちが多いことが分かります。その一方で夜遅くまで起きている子や休日に5時間以上Youtubeを見たりゲームをしたりしている子もいました。ルールを親子で話し合って設定している御家庭もあるようです。今後「メディアやゲームとの上手な付き合い方」について,学校と家庭が連携して対応していく必要があると感じました。
2月26日(月曜日) 学習参観ありがとうございました
今年度最後の学習参観を実施しました。前日からの雪で足元が悪い中,多くの保護者の皆さまに御来校いただきました。子どもたちはお家の方が来るのをとても楽しみにしていたようで,朝からそわそわしていました。参観授業では子どもたちの一年間の成長の様子を御覧いただけたのではないでしょうか。その後の学校説明会,懇談会まで御出席いただき大変ありがとうございました。
2月22日(木曜日) 4年生 保健の先生による授業
4年生が保健体育で「思春期にあらわれる変化」の学習を行いました。授業をするのは保健の先生です。男女の体やその働きの変化について教科書を使って調べました。また,保健の先生の図やグラフ用いた分かりやすい説明を聞いて理解を深めていました。一人一人が真剣なまなざしで学習に取り組んでいる様子が写真からも伝わってきます。
2月21日(水曜日) 1,2,3年生 合同版画
1,2,3年生がそれぞれの学年で,紙を切って貼り合わせて動きのある人物を作りました。今回は,この紙の人物にインクを付けて刷る作業を行いました。なわとびやとび箱をはじめ,いろいろな動きがあって楽しい作品が出来上がりそうです。たてわりでグループになって,インクを付けて刷る人,紙や新聞をかぶせる人,刷った紙を運ぶ人など,作品が汚れないように役割を分担し,協力して作業を行いました。手を真っ黒にしながら一生懸命に作品を刷りました。大きな和紙にも一人一人自分が作った人物を刷りました。個人の作品も,大きな作品も完成が楽しみです。
2月20日(火曜日) 暖冬の影響(スキー教室中止)
本来であれば,2月19日,20日は,延期していたスキー教室を実施する予定でした。しかし,暖冬の影響で,2月も雪は積もることなくスキー教室は中止となってしまいました。セントメリースキー場が今年度で閉鎖ということで,ぜひとも実施したいと考えていただけに残念です。5年生は,少し風が強かったのですが,みんな一緒にブルーシートを敷いて外でお弁当を食べました。「Webなわとび」5年生累計回数の部で1位となった5年生は,仲間同士の絆も深まったようです。卒業まで1カ月を切った6年生は,卒業式に向けて,ステージから体育館の後ろまで声を届ける練習をし,互いに高め合っていました。
2月19日(月曜日) 4年生美術館
現在,階段の踊り場に4年生美術館が設置されています。これまでに4年生の子どもたち一人一人が作った作品が美術館風に掲示されています。その中から,版画の作品を紹介します。4年生は今年,初めて彫刻刀で版木を彫って作品を作りました。白と黒のバランスが難しかったようですが,けがをすることなく上手に彫りました。今回は刷り上がった作品に絵の具で色付けもしてカラフルに仕上げました。学習参観においでの際に,子どもたちの作品をゆっくりとご鑑賞ください。
2月16日(金曜日) 2年生「業間なわとび」
1月中旬から始まった「業間なわとび」も今週で各学年6回目となりました。今年は「リズムなわとび」に全校で取り組んでいます。8級の技からスタートし,7級,6級と級が上がっていくにしたがって跳び方が難しくなっていきます。低学年はあや跳びで苦戦している子が多いようです。しかし,業間や体育の時間に何度も練習していることもあり,2年生もいろいろな跳び方ができるようになってきました。この日も,かけ足跳びやあや跳び,交差跳びの練習をしていました。中には二重跳びを10回以上跳んで見せてくれた子もいて,まわりの子たちも感心していました。
2月15日(木曜日) 3年生 正三角形をかこう
3年生では,算数の授業で「三角形を調べよう」の学習をしています。写真はコンパスと定規を用いて,正三角形の作図を行っている様子です。3つの辺の長さが同じになるようにコンパスを上手に使って頂点を見つけていました。コンパスがずれないように印をつけたり,点と点をまっすぐに定規でつないだりする作業に苦戦していましたが,正三角形の作図を練習し,うまくかけるようになりました。
2月14日(水曜日)支倉豊年太鼓引継ぎ式
6年生から5年生に豊年太鼓の引継ぎが行われました。運動会,支倉常長まつり(今年は雨天中止のため体育館での披露)で素晴らしい太鼓の演奏を披露してくれた6年生から,5年生にバトンが渡されました。6年生のみなさんこれまでありがとう。5年生は,1月から,6年生にばちの持ち方や太鼓の叩き方などを教えてもらい,朝や業間,昼休みに放課後など,時間を見つけて練習に取り組んできました。その成果を十分に感じることができました。4月からは,5年生が太鼓,4年生が唄と踊りの中心となって支倉豊年踊り,豊年太鼓を引き継いでいきます。これまで多くの先輩方が引き継いできた思いを大切に,大将を中心によい演奏を披露できるよう頑張っていきましょう。
2月13日(火曜日) 5年生「Web長なわとび大会」
5年生が宮城県主催の「Webなわとび」にチャレンジしています。現在の最高記録263回は,5年生の部で第15位,これまでチャレンジした累計回数13,956回は5年生の部で2位,全学年でも3位の記録となっています。この大会は今週16日までとなっています。さて,最終順位は何位になるでしょうか。結果が楽しみです。頑張れ5年生!
2月9日(金曜日) 4年生 地域の伝統文化についてインタビュー
2月8日(木曜日)4年生が総合的な学習の時間「宮城蔵王支倉豊年踊りについて調べよう」の学習において,保存会の皆さんにお越しいただいてインタビューをしました。4年生の子どもたちは5年生から豊年踊りの唄を引き継ぎます。それに当たって歴史や先人の思いを調べ,資料だけでは分からないことを保存会の皆さんに教えていただきました。インタビューの後,実際に,子どもたちがこれまで練習してきた唄や踊りを見ていただき,アドバイスもいただきました。保存会の皆さま大変ありがとうございました。
2月8日(木曜日) 1年生 「100」を実感!
先週,1年生の教室黒板に,大きな大きな三角形の紙が掲示されました。それは,正方形一つの「1」から始まり,隣に正方形二つの「2」,その隣に正方形が三つの「3」と並んでいて,なんとゴールは正方形百個の「100」になっていました。数の大きさを,実際にマスを塗りながら,「1」が100個で「100」ということを実感できたようです。また,自分の身長がいくつ分の大きさなのか数えていました。学校で一番背の高いALTの先生も「100」にはおよびませんでした。今は1年生教室前に掲示してあります。
2月7日(水曜日) 学校関係者評価委員会開催
2月1日(木曜日)に第2回学校関係者評価委員会を開催し,当日は7名の委員さんのうち4名の皆さまに御出席いただきました。5時間目の授業参観では,タブレットを使った授業,版画やオルゴールの制作,節分の豆まきなど,子どもたちが落ち着いて学習に取り組んでいる様子を見ていただきました。その後,今年度の学校の取組について紹介し,委員の皆さま方から御意見を頂戴したしました。今後も,今回いただいた御意見を踏まえ,子どもたちが互いにかかわり合いながら学習し,学校に来てよかった,明日も来たいと思える学校づくりを進めていきます。
2月6日(火曜日) 3~5年生 代表委員会
代表委員会も6年生から4,5年生にバトンが渡されました。これまで6年生を中心に話合いが行われていましたが,今回は5年生が中心となって「6年生を送る会」の内容について話し合いをしました。3,4年生も真剣に考え,自分から挙手をして意見を出していました。これまでお世話になった6年生に感謝の気持ちを伝えたい,6年生を楽しませてあげたい,6年生と交流したいという思いがそれぞれの子どもたちから感じられました。6年生を送る会は3月5日に開催されます。それぞれの学年が準備を進め,6年生に感謝の思いを届けてくれることでしょう。
2月5日(月曜日) 鬼は外!福は内!
先週の木曜日に,3,4年生が,そして金曜日に1,2年生が節分の豆まきを行いました。
3,4年生は,自分の退治したい心の鬼を紹介し大きな鬼の口をめがけて,豆に見立てた新聞紙を丸めた玉を投げ入れました。なかなか命中しませんでしたが,なんとか全員が鬼を退治できました。
1,2年生は,教室の窓を全開にして,「鬼は外!福は内!」大きな声で,教室と外に向かって豆をまき,鬼を追い出しました。その後,3,4年生が使った大きな鬼の口をめがけて玉を入れるゲームをして盛り上がりました。
2月2日(金曜日) 5年生 豊年太鼓オーディション
年明けから,5年生が豊年太鼓の練習に取り組んできました。6年生の手ほどきを受けながら,朝や昼休みなど時間を見つけて一人一人が一生懸命に練習を重ねてきています。
1月31日には,大将,副大将を選出するオーディションが行われました。6年生,4年生,2年生に見守れ,緊張感が高まる中,エントリーした6人が大将,副大将になった時の意気込みを語り,練習してきた太鼓の成果を発表しました。短期間の練習で,5年生の子どもたちはとても上手になり,誰が大将,副大将になってもおかしくない堂々とした発表でした。
2月14日には,豊年太鼓の引継ぎ式が行われます。大将,副大将が中心となって5年生全員が力を合わせ,すてきな太鼓の音を響かせてくれることを期待しています。
2月1日(木曜日) 大谷選手からのグローブ到着
メジャーリーガー大谷選手から,全国の小学校に寄贈された野球グローブが,本校にも届きました。子どもたちには,昼の放送で野球グローブの到着を,大谷選手からのメッセージを読んで伝えました。グローブの到着を待ちに待っていた子も多かったようで,とても喜んでいました。今週月曜日から,各クラスに1日ずつ貸し出し,実際にグローブをはめ,使用する時間を設けています。初日の貸し出しは6年生でした。担任のノックを一人一人が大谷選手のグローブで受け,その感触を確かめました。大谷選手の「野球しようぜ」のメッセージを受けて,多くの子どもたちがスポーツに興味を持ち,運動に親しんでほしいと願っています。